健康教育講座是日常健康教育活動(dòng)工作中最常見的活動(dòng)方式之一,，它是健康教育工作者運(yùn)用語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向教育對(duì)象傳授知識(shí)的過程，具有內(nèi)容系統(tǒng),、時(shí)間集中,、參與活動(dòng)人數(shù)較多、相對(duì)易于組織等的特點(diǎn),。所以,，健康教育科普演講是重要的工作手段，健康教育演講技能是每個(gè)基層健康教育工作者必備的工作技能,。因此，從2011年起廣州市健康教育所組織全市各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展了廣州市健康教育好講師競(jìng)賽活動(dòng),，現(xiàn)將工作情況介紹如下,。

一、活動(dòng)目的

提高廣大基層健康教育專兼職工作人員健康傳播技能,，激發(fā)廣大基層健康教育專責(zé)人員學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的熱情,，促進(jìn)基層健康教育業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。通過競(jìng)賽選拔廣州市健康教育講師團(tuán)成員,，推動(dòng)我市健康教育工作的發(fā)展,。

二、主要做法

活動(dòng)全程分為區(qū)級(jí)選拔和市級(jí)競(jìng)賽兩個(gè)階段,，以健康教育演講為比賽形式,，演講主題為基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容。

1,、區(qū)級(jí)選拔

各區(qū)健康教育所動(dòng)員轄內(nèi)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)專業(yè)人員報(bào)名參加選撥,。各區(qū)級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)在市健康教育所的指導(dǎo)下，在各自轄區(qū)舉辦健康科普演講培訓(xùn),，培訓(xùn)重點(diǎn)針對(duì)演講技巧,、課件制作等方面，再組織選手報(bào)名參賽,，各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)踴躍報(bào)名,。由于報(bào)名人數(shù)較多，而且選手參賽有固定時(shí)間要求,，賽程較長(zhǎng),，所以各區(qū)基本都舉辦了初賽和區(qū)級(jí)決賽，最后選拔出1名代表參加市級(jí)競(jìng)賽,，在市決賽的舞臺(tái)上代表各自轄區(qū)和機(jī)構(gòu),，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，交流演講的心得和技巧,。

2,、市級(jí)競(jìng)賽

市級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)同樣采取健康教育演講的競(jìng)賽形式,，參與對(duì)象為各區(qū)選派1名代表。每位選手要求從基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育服務(wù)項(xiàng)目中選擇一個(gè)內(nèi)容作為主題,，自擬具體參賽內(nèi)容來(lái)參賽,，限定演講時(shí)間為10分鐘。為了比賽能公平,、公正,，我們分別邀請(qǐng)了省健康教育中心的專家、醫(yī)學(xué)院校的教授,、市衛(wèi)生局相關(guān)處室的領(lǐng)導(dǎo),、市級(jí)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專家等組成專家評(píng)委組進(jìn)行評(píng)選，評(píng)委則根據(jù)每位參賽者的演講內(nèi)容,、幻燈制作,、演講技巧、儀態(tài)著裝,、整體效果等多個(gè)方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,，最后根據(jù)選手得分從高至低綜合評(píng)出一、二,、三等獎(jiǎng),。在每屆的選手現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽環(huán)節(jié)結(jié)束后，都會(huì)邀請(qǐng)?jiān)u委專家對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)及指導(dǎo),。另外,，為了提供一個(gè)更好的交流平臺(tái)，每個(gè)區(qū)還組織了轄區(qū)內(nèi)的基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)健康教育骨干參加觀摩學(xué)習(xí),。

三,、基本成效

從2011年舉辦首屆廣州市健康教育好講師競(jìng)賽開始，到2013年已經(jīng)舉辦了三屆,，每屆好講師競(jìng)賽的優(yōu)秀選手都會(huì)納入“廣州市健康教育講師團(tuán)”成為講師團(tuán)的成員,，至今各區(qū)一共推薦了50多名好講師加入了健康教育講師團(tuán)的隊(duì)伍，演講內(nèi)容共涉及到慢性病的防制,、孕期保健,、中醫(yī)養(yǎng)生、傳染病的防制,、急救知識(shí)和技能等多個(gè)方面,。這些經(jīng)過比賽鍛煉的好講師在各自的領(lǐng)域發(fā)揮了重要的健康教育傳播作用。他們有的深入社區(qū),、農(nóng)村,、機(jī)關(guān)、廠礦,、學(xué)校進(jìn)行健康教育相關(guān)主題演講,，有的作為師資輔導(dǎo)本區(qū)的基層醫(yī)務(wù)人員開展健康科普演講,。更重要的是，他們成為了我市新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目中健康教育內(nèi)容的師資,。我市農(nóng)民健康教育的平臺(tái)“全國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民健康促進(jìn)行動(dòng)”廣州市辦公室依托農(nóng)業(yè)局新型農(nóng)民科技培訓(xùn)課程平臺(tái),，向白云區(qū)、花都區(qū),、番禺區(qū),、南沙區(qū)、蘿崗區(qū),、增城市及從化市的農(nóng)村居民陸續(xù)開設(shè)了3個(gè)學(xué)時(shí)的以講座為主的健康教育課程,。課程涉及《健康相關(guān)基本概念》、《慢性非傳染性疾病防治》,、《傳染病防治》,、《健康生活方式》及《農(nóng)村常見傷害預(yù)防》等五個(gè)主題。新型農(nóng)民健康教育課程師資就是由好講師擔(dān)任,，現(xiàn)場(chǎng)效果很好,，深受農(nóng)村居民喜歡,。同時(shí),，參加好講師比賽的選手編輯了很多優(yōu)秀的預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的課件,，在賽后由市健康教育所上傳,，供各區(qū)健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)共享，豐富了我市健康教育資源庫(kù),。

競(jìng)賽評(píng)選優(yōu)秀好講師并不是活動(dòng)舉辦的最終目的,，只是為各健康教育工作者提供了一個(gè)相互交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),，能夠提高基層健康教育工作人員健康傳播技能,，并有助于健康教育工作骨干拓寬視野，增加工作鍛煉機(jī)會(huì),，增強(qiáng)實(shí)際工作能力,，并且達(dá)到最終推動(dòng)我市健康教育工作水平的目的。